Conservatoire du Grand Newark

Le Conservatoire du Grand Newark envisage que chaque individu de notre communautĂ© mĂšne une vie saine et productive en harmonie avec la nature. Nous nous engageons Ă  centrer l’équitĂ© et les opportunitĂ©s dans tous nos programmes et dans l’ensemble de notre organisation.

Pour faire avancer cette vision, nous crĂ©ons des occasions pour les gens de s’engager dans le jardinage et l’agriculture communautaires; avoir accĂšs Ă  des produits nutritifs cultivĂ©s localement; faire l’expĂ©rience de la croissance personnelle par l’éducation environnementale, la formation au leadership des jeunes et le soutien aux citoyens de retour au pays; et d’investir dans nos quartiers grĂące Ă  la collaboration avec des organisations partenaires pour planter des semences, dĂ©velopper la communautĂ©, changer des vies.

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Faire Face au Deuil

Chez Faire face au deuil, nous offrons un soutien illimitĂ© et gratuit aux enfants, aux adolescents, aux jeunes adultes et aux familles aprĂšs le dĂ©cĂšs d’une mĂšre, d’un pĂšre, d’une sƓur ou d’un frĂšre par le biais de programmes de soutien par les pairs, d’éducation et de plaidoyer. Nos programmes rĂ©pondent aux besoins de l’ensemble de l’enfant : briser l’isolement et la stigmatisation, doter les familles de stratĂ©gies d’adaptation et de compĂ©tences en communication, et promouvoir une bonne santĂ© mentale et physique. Faire face au deuil s’efforce de sensibiliser et de dĂ©fendre les enfants et les familles en deuil afin de s’assurer qu’aucun enfant n’ait jamais Ă  faire son deuil seul.

Notre vision est de fournir un soutien et un plaidoyer gratuits, illimitĂ©s et accessibles aux enfants et aux adolescents du New Jersey, tout en faisant du New Jersey le premier État Ă  soutenir et Ă  dĂ©fendre pleinement tous ses enfants et familles en deuil.

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Organisation de Soutien Ă  la Famille du ComtĂ© d’Essex

L’Organisation de soutien Ă  la famille du comtĂ© d’Essex est une organisation Ă  but non lucratif centrĂ©e sur la famille et axĂ©e sur la famille qui fournit un soutien par les pairs, une Ă©ducation et un plaidoyer aux parents d’enfants qui ont des problĂšmes Ă©motionnels, comportementaux, de santĂ© mentale, de consommation de substances, intellectuels et de dĂ©veloppement.

Notre objectif est de donner aux parents et aux soignants les moyens de prendre le contrĂŽle de leur vie en s’appuyant sur leurs forces et en les soutenant au besoin. Nous travaillons avec d’autres organismes pour renforcer les familles afin de garder les jeunes et en bonne santĂ© dans leurs foyers et leurs communautĂ©s.

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RĂ©seau de Ressources d’Essex

Essex County ResourceNet is an online resource that provides a wide range of information about support, resources, and services for families in Essex County. New Jersey Families can find specific recreational activities, health providers, support groups, and events in your area. If you are a resident of Essex County, NJ, please visit the website and subscribe to receive Monthly Events and News.

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Dr Marion A. Centre Etudiant Bolden

La mission du Bureau du temps d’apprentissage Ă©largi (ELT) est de coordonner, d’élaborer, de mettre en Ɠuvre et de promouvoir la qualitĂ© avant/aprĂšs l’école et les programmes d’étĂ©. Notre vision est d’amĂ©liorer l’expĂ©rience acadĂ©mique des rĂ©sidents de Newark d’ñge scolaire grĂące Ă  un portefeuille d’activitĂ©s structurĂ©es, supervisĂ©es et positives. Le Bureau du temps d’apprentissage Ă©largi (ELT) s’associe aux familles, aux Ă©coles, aux organismes communautaires, aux bailleurs de fonds et Ă  d’autres intervenants de Newark pour accomplir cette mission et cette vision.

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Centre d’Education Best in Class

Les cours en petits groupes rĂ©pondent aux capacitĂ©s individuelles des Ă©lĂšves en mathĂ©matiques et en anglais, construisant une base de compĂ©tences et de pensĂ©e critique. Chaque Ă©lĂšve a des besoins uniques. C’est pourquoi nous offrons des leçons sur mesure pour aider les Ă©tudiants Ă  renforcer leur confiance et leur maĂźtrise dans leur travail acadĂ©mique.

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ASPIRA New Jersey

La mission de l’ASPIRA est de responsabiliser la communautĂ© par le plaidoyer, l’éducation et le dĂ©veloppement du leadership. En 1961, le Dr Antonia Pantoja et un groupe d’éducateurs et de professionnels ont crĂ©Ă© ASPIRA (en espagnol « aspirer »), pour remĂ©dier au taux d’abandon extrĂȘmement Ă©levĂ© et au faible niveau d’éducation des jeunes Portoricains. Ils Ă©taient convaincus que la seule façon de libĂ©rer la communautĂ© latino-amĂ©ricaine de la pauvretĂ© et de promouvoir son plein dĂ©veloppement Ă©tait de se concentrer sur l’éducation des jeunes, de dĂ©velopper leur potentiel de leadership, leur estime de soi et leur fiertĂ© de leur patrimoine culturel. L’ASPIRA favorise le leadership par l’éducation en offrant des conseils, des conseils de carriĂšre, des stages collĂ©giaux et de l’aide pour obtenir une aide financiĂšre pour un enseignement universitaire.

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